教育始终是关乎个体成长、民族未来的事业。在技术重塑课堂、数据赋能教学的今天配资炒股门户网，我们愈发清晰地认识到，真正的教育变革不仅源于技术演进，更来自于那些坚守教育一线、以行动照亮前路的榜样人物。无论是深耕课堂、大胆创新的教师；还是锐意改革、推动转型的校长；亦或是潜心研发、助力育人的行业开拓者；正是这些先行者与引路人，以智慧、勇气与坚守，诠释了教育数字化的深度与温度，让技术变革真正服务于育人初心。
在此背景下，为致敬榜样、汇聚智慧、启迪未来，由中央新影中学生频道主办的“榜样的力量”2025年度教育盛典于12月30日在京隆重举办。本届盛典汇聚全国教育领域杰出代表、知名教育行业专家学者、优秀校长教师、教育科技创新企业代表及媒体人士汇聚一堂，深入探讨教育数字化转型与高质量发展路径，共同推动教育行业创新与进步。
2025年度中央新影中学生频道教育盛典现场
大会特邀多位教育领域重要嘉宾，包括教育部原副部长张天保，中央新影中学生频道总监张勇峰，原中国教育学会高中专业委员会理事长、北京四中原校长、现任北京金融街润泽学校总校长刘长铭，北京航空航天大学教务部副部长兼招生工作办公室主任刘睿，上海立达学院副校长郭霖，北京市第十八中学左安门分校校长张林靖，以及贝尔安亲课后托育创始人兼总裁赵静芳等。嘉宾们围绕“榜样的力量”“AI+教育创新”及“国际化教育的融合与创新”等核心议题，从各自领域出发，结合实践案例，探讨了数字化转型背景下教育发展的机遇与路径，为推动高质量教育创新凝聚了智慧与共识。
中央新影中学生频道总监 张勇峰
中央新影中学生频道总监张勇峰在致辞中强调，教育变革的核心在于育人本质的坚守，而“榜样的力量”正是联结个体成长与国家命运的精神纽带，其价值超越单纯的知识技术传递，直指价值塑造的根本。他指出，当前教育的关键命题在于构建技术赋能与榜样引领并重的教育生态，将宏大叙事转化为触动心灵的育人资源。作为青少年主流媒体平台，该频道将持续打造开放共享的交流空间，汇聚各界力量，让榜样光芒照亮成长之路，共同推进人文与科技融合的教育新生态建设。
教育部原副部长张天保
教育部原副部长张天保在《以高质量教育教学培养中学生创新人才为强国教育建设提供支撑》的主旨发言中指出，发挥“榜样的力量”对培养新时代创新人才具有核心价值。他强调，新时代榜样教育应聚焦四大方向：深入挖掘榜样精神内涵，推动青少年将个人理想融入国家发展；创新叙事化、场景化的教育形式；构建家庭、学校、社会协同育人机制；重视选树身边可亲、可学的先进典型。榜样教育是一项需要持久推进的灵魂工程，要通过润物无声的方式引导青少年在精神熏陶中坚定理想信念、提升综合素养，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
原中国教育学会高中专业委员会理事长、北京四中原校长、北京金融街润泽学校总校长 刘长铭
原中国教育学会高中专业委员会理事长、北京四中原校长、北京金融街润泽学校总校长刘长铭在《榜样的作用》主旨演讲中，深刻阐述了教育的本质与榜样力量的核心作用。他提出“教育实践的核心在于人与人的相互影响”，并引用北京四中“以人育人，共同发展”的教育理念，强调“树立榜样不是影响他人的重要手段，而是唯一手段”。刘长铭指出，学校将教师爱岗敬业爱生的职业精神置于工作首位，正是为了通过教师榜样引领学生成长；同时强调家庭是更根本的榜样来源，近八成学生的道德品质源于家长影响，部分青少年呈现的消极状态值得家长反思自身榜样作用。他认为，教育是人类文化的延续，这一过程离不开活生生的人与生动的榜样，即使人工智能等技术介入教育，也无法替代教育者与被教育者之间的人格联结。最后，刘长铭呼吁每个人努力成为后代成长路上的好榜样，让优良家风与榜样力量代代相传。
北京航空航天大学教务副部长兼招生工作办公室主任 刘睿
北京航空航天大学教务副部长兼招生工作办公室主任刘睿在《人工智能赋能人才培养的北航探索与实践》演讲中，全面阐述了北航以人工智能赋能人才培养的系统实践。学校围绕教学服务智能化、教育治理精准化、教育环境智慧化三大方向构建数字教育体系，已完成全校300余间智慧教室升级，打造“智学北航”平台并引入AI助教。在人才培养上，北航通过设立量子科技先锋计划、项目制实验班推动跨学科融合培养，将《人工智能导论》设为全校必修课并建设百余门“人工智能+”课程，文科专业全面开启“人工智能+专业”双学位模式。其“智学北航”平台构建了师生机三元协同教学模式，多项实践已入选教育部典型应用场景，展现了人工智能与高等教育深度融合的北航范式。
上海立达学院副校长 郭霖
上海立达学院副校长郭霖在《教育的温度：让每个青年都能绽放独特光芒》演讲中分享到，教育的温度在于真正“看见”每个学生的独特性，并以摄影专业学生捕捉“光的形状”为喻，指出教育应构建包容多元的成长场域，让青年在无限可能中被照亮。她提出，教育的本质是“看见与链接”，应把学生视为原创的艺术品，通过连接优质资源支持其发展。立达学院的实践体现在三方面：营造滋养身心的校园生态，打造兼具治愈感与育人功能的“青春剧场”；搭建激活潜能的多元平台，助力学生从参与者成长为自主者；实施个性化成长导航，提供全程化生涯指导与“无边界”支持体系。她表示，教育的温度源自每一次真诚看见与执着托举，最终要培养学生可持续成长的能力、全球视野与追求幸福的本领，并呼吁各界携手做“燃灯者”，以“点亮一个青年，就是点亮一个未来”的信念，共同铺就贯通式成长之路。
北京市第十八中学左安门分校校长 张林靖
北京市第十八中学左安门分校校长张林靖在《课堂变革 润启新生》的主题演讲中深刻指出，培养国家所需的“新质人才”必须从课堂变革开始，推动教学从教师主导的“同步课堂”转向以学生为中心的“协同学习”，实现从“方便教”到“为了学”的根本转变。他强调教育重在“点燃一团火”而非“装满一桶水”，应通过“课标—教材—教学—评价”一体化系统让每个学生“被看见”。面对人工智能时代，他提出“增强智能”理念，倡导人本智能与人工智能共振共生，在依靠技术赋能的同时坚守“依靠而不依赖”的原则，使教师成为融合关爱、责任与智慧的引导者。最后，他呼吁教育者以“让过去过去，让开始开始”的勇气，积极推进以核心素养为核心的深度课堂变革，回应时代对新质人才的召唤。
贝尔安亲课后托育创始人兼总裁 赵静芳
贝尔安亲/贝尔全能课后托管创始人赵静芳，在《AI时代，让课后的成长有温度有力量》演讲中，阐述了AI时代校外托管机构的新定位与实践路径。她指出，校外托管是学校教育与家庭教育的补位者、是家庭焦虑的减压阀。
当前，国家政策正鼓励行业向品牌化、规模化、数字化发展。基于12年全国布局的经验，贝尔安亲构建了涵盖生活照顾、作业陪伴、习惯养成、多元成长、人际关系及家长协同的“六维成长模型”，并引入“错题宝”系统、双师课堂等AI工具，将老师从繁重事务中解放，使其更专注对孩子的“看见”、“鼓励”与“赞美”。
赵静芳强调，校外托管应发展为青少年身心成长中心，未来需推动家校社企协同，以“AI效率+老师之爱”共同托举孩子成长，培养兼具国际视野与中国立场的未来人才。
《AI时代下教育的“变”与“不变”》圆桌论坛
左起： 赵战术、刘煜炎、朱宇、张书恒
在《AI时代下教育的“变”与“不变”》圆桌论坛中，中国教师研修网副总编赵战术与剑桥大学物理化学博士、康福国际教育董事长、北京市昌平区凯博实验学校总校长刘煜炎，新东方优编程董事长朱宇，北京第二中学国际部副校长张书恒，共同围绕AI技术对教育形态的深刻影响展开深度对话。嘉宾们结合各自领域的实践，探讨了如何构建人机协同的教育新范式，推动技术与人文的深度融合，为未来教育的高质量发展提供多元视角与实践智慧。
《国际化教育的融合与创新》圆桌论坛
左起：顾培琳、曾培燊、黄莹、刘丽、涂彪
在《国际化教育的融合与创新》圆桌论坛中，双培强基工程（上海）运营中心负责人、DAN青少年素质能力测评（上海站）总督导顾培琳，香港港途教育创校校长曾培燊教授，上海青浦区协和双语学校校长黄莹，北京爱迪学校校长刘丽，天立上海美达菲双语学校总校长涂彪等嘉宾，围绕新时代国际化教育的发展路径展开深入探讨。与会嘉宾结合各自办学实践，分享了在文化融合中坚守育人初心、在课程设计中实现中西优势互补、在人才培养中夯实文化根基的系统探索，共同思考国际化教育如何通过理念创新与实践变革，在扎根中国文化土壤的基础上，培养兼具全球胜任力与深厚家国情怀的时代新人。
大会最后，举行了庄重而热烈的教育行业“榜样的力量”表彰环节。在璀璨的灯光与全场瞩目下，一批批在教育教学改革、育人模式创新、教育技术融合等领域做出卓越贡献的校长、教师及行业先行者走上舞台，接受了这份凝聚着敬意与期待的荣誉。
此次由中央新影中学生频道主办、中央新影中学生频道“教育之声”栏目承办的2025年度“榜样的力量”教育盛典，成功搭建了一个聚焦教育领域的高层次对话平台。作为国家级教育类专业电视媒体，我们始终关注新时代教育发展的核心议题，致力于构建教育实践与行业进步的连接桥梁。
教育承载着民族发展的根基，关乎每个教育参与者的成长路径。中央新影中学生频道将继续发挥专业平台优势，深入教育一线，关注行业生态，呈现教育工作者真实生动的实践故事。我们将通过多元化的内容形态和传播渠道，记录中国教育改革的发展历程，展现新时代教育人的专业风采，为推进教育现代化发展贡献专业媒体的力量。
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